作者: 玖駿資訊股份有限公司

在 106 年度資策會研究計畫中，探索如何將新興的區塊鏈智慧合約技術，應用於數位學習與公益平台的驗證場景。這項產品的核心目標，是建立一套 成就認證系統，透過區塊鏈提供高度透明、不可竄改且具公信力的驗證機制。

整個平台以「會員系統」與「驗證機制」為主軸，建構了一個以學生身分為基礎的學習成果認證環境：

1. 會員註冊與驗證
   • 支援 Facebook、Google+ 快速註冊登入
   • 上傳學生證正反面進行身份驗證
   • 後台管理系統可通過或拒絕申請，並將結果以電子郵件通知學生
2. 個人專屬頁面
   • 使用者可查看帳號驗證狀態
   • 支援影片上傳，若被拒絕可修改後再次提交
   • 提供檢舉功能，維護平台秩序
3. 影片驗證與審核流程
   • 學生需先填寫題目解題內容，再上傳影片連結
   • 後台進行人工審核，通過後即進入「區塊鏈驗證」流程
   • 拒絕申請時，系統要求填寫原因並自動寄送通知信
4. 區塊鏈驗證設計
   • 每部通過的影片會上鏈存證，產生唯一的驗證紀錄
   • 提供 ABI / JSON 介面，使用者可自行進行驗證查詢
   • 每累積 25 部影片，系統會生成一組 QR Code，指向該批次的認證頁面，並可一鍵進行 Verify

區塊鏈應用的價值

在傳統系統中，成就或認證往往依賴單一機構保存與背書，存在「難以查證來源」與「資料竄改風險」的問題。本專案導入區塊鏈智慧合約後，具備以下優勢：

• 不可竄改性：上鏈後的認證資料無法被修改，確保成果真實可信。
• 透明公開性：任何人都可以透過合約查詢驗證結果，降低審核成本。
• 去中心化信任：不再依賴單一單位背書，讓學生成就具備更高公信力。
• 可延展性：未來可擴充至其他學習成果、公益紀錄，甚至跨校合作。

成就認證系統中的三個角色

根據 MIT 的 Blockcerts: Open Standard for Blockchain Certificates 的定義，在 成就認證系統 中，通常會需要三個核心角色，分別是：

Issuer（發行者）

例如大學或教育機構，負責簽發數位證書或成就認證，並將憑證資料寫入區塊鏈

Holder（持有者）

學生負責保存自己的數位憑證（通常存於手機 App 或數位錢包），在需要時可以出示給他人驗證

Verifier（驗證者）

企業、雇主或其他學術機構在接收到憑證後，透過區塊鏈或公開金鑰驗證簽章真偽，不需要信任單一中心化機構，就能確定憑證真實性。

結語

透過這個計畫，團隊成功將「成就認證」與「區塊鏈技術」結合，讓學習成果不再只是存在單一資料庫，而是能透過去中心化驗證機制，確保其真實性與長久性。玖駿資訊也再次展現了我們在 區塊鏈應用產品開發 上的專業能力，協助客戶將研究成果轉化為具體可行的產品，並為未來更多教育與公益應用奠定基礎。

隨著智慧型手機與行動支付的普及，電子化已經成為生活常態。然而，許多校園服務仍然仰賴紙本與人工作業，例如紙本憑證、人工核對活動參與時數等，不僅效率低落，還可能帶來錯誤與管理成本。這些現況顯示，校園仍有數位轉型的空間。

因此，透過區塊鏈技術打造「校園點數交換平台」，不僅能提升服務的電子化程度，更能創造全新的生活型態，整合校內外資源，實現無現金校園的願景。

為什麼選擇區塊鏈？

區塊鏈具備去中心化、公開透明、不可篡改與高度安全等特性，搭配智能合約，可以將點數規則直接寫入程式中，確保交易與規範的公正性。

• 智能合約自動化：減少人工核銷與錯誤。
• 公開帳本：交易透明可查，爭議容易釐清。
• 杜絕偽造：點數以區塊鏈 Token 形式存在，安全可靠。
• 高安全性：加密技術保障資料不被隨意竄改。

這些優勢讓區塊鏈成為設計校園點數平台的理想基礎。

校園點數平台帶來的價值

平台的使用者涵蓋學生、教職員、校方單位，甚至外部商家。

• 對學生與教職員：多元點數的靈活使用，無現金校園的便利體驗。
• 對學校：降低管理成本，提升活動參與度，改善制度透明度。
• 對商家：吸引學生回流，創造新的合作模式與優惠機制。

最終，平台能夠建立起一個完整的校園生態系，將校內外資源整合成專屬的優惠與服務圈。

典型使用情境

1. 宿舍服務：原本紙本登記的服務時數轉換為數位點數，降低造假風險，並鼓勵學生更積極參與。
2. 校內商店：傳統紙本禮券數位化，學生之間可交換使用，點數價值更具彈性。
3. 校外合作商家：商家可發放點數吸引學生，並提升來客數。

校園點數交換平台不僅僅是數位化的工具，更是新生活型態的推手。它結合區塊鏈技術的安全性與透明性，讓校園生態圈中各種角色能更靈活地互動。從課程、住宿到消費與租屋，這樣的平台有潛力全面提升校園生活的便利性與公平性，並與外部商家合作，讓校園與周邊社區形成緊密的共生網絡。